Didaxis Lab ← Todos los recursos
Geometría y medición

Laboratorio Interactivo: Área vs Perímetro

Manipula, mide y descubre: no siempre un mayor perímetro implica mayor área. Un laboratorio para construir la idea por exploración, no por definición.

Temas: área · perímetro · optimización · pensamiento variacional · Saber 11

Compartir este simulador en tu clase

Copia este código para incrustar solo el simulador en Moodle, Google Sites o tu plataforma. Aparecerá listo para usar, sin que el estudiante necesite registrarse.

El código aparecerá aquí al abrir la página en tu sitio.

Pon a prueba lo que descubriste

Tres preguntas tipo ICFES Saber 11, una por competencia. Elige una opción y recibe retroalimentación inmediata, incluso de por qué fallan los distractores. Las tres integran estándares de 3.° a 11.°; el detalle por grado y DBA está en la guía docente.

Pregunta 1 de 3

Guía docente (PDF)

Marco curricular completo, DBA por grados, competencias ICFES, las preguntas con retroalimentación y la secuencia didáctica de dos sesiones — todo en un documento para imprimir o proyectar.

⬇ Descargar PDF
AutorHéctor Enrique Banquez Buendía
LicenciaCC BY 4.0
PublicadoJunio de 2026 · v1.0
Cómo citar este recurso

Banquez Buendía, H. E. (2026). Laboratorio Interactivo: Área vs Perímetro [Simulación interactiva]. Didaxis Lab. https://didaxislab.com/recursos/area-vs-perimetro/